READ SO YOU KNOW
Senin, 23 Desember 2013
Senin, 19 Desember 2011
Contoh CV Bahasa inggris
RESSUME
PERSONAL DETAILS
Full Name : Wahidatul Bahiro
Nick Name : Ida
Sex : Female
Place, Date of Birth : Lamongan, 8th August 1989
Age : 22 th
Nationality : Indonesia
Marital Status : Single
Religion : Moslem
Address : Astrowijoyo Street, No 74, Rt/Rw:02/02, Pucuk Lamongan 62257.
Mobile : 085 729 340 663
E-mail : aku.ceeda@gmail.com
PERSONALITY
I am a hard worker, discipline, responsibility, honesty, and friendly person.
POSITION APPLIED
Ø Arabic Teacher
Ø English Teacher
Ø Religion Teacher
EDUCATIONAL BACKGROUND
No | Period | Level | Instutition | Major |
1. | 2007 to 2011 | First Graduate | UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta | Theologi Islam Major of Ushuluddin Departement, My thesis title is The Methode to Understand Hadis’ Amtsal in Ramahurmuzi’s Book, and my GPA is 3,72. |
COURSE AND EDUCATION
No | Period | Institution | Course and Education | Description |
1. | 2007 | TABAH School | Computer | MS Word MS Excel MS Power Point |
2. | 2011 | Elfast Daffodils Kresna | English Language | Speaking Grammar Pronunciation |
3. | 2006 | TABAH School | Arabic Language | Muhadatsah Nahwu and Shorof Imla’ |
4. | 2011 | CSS Mora | Entrepreneur Training | The way to become successful Entrepreneur |
5. | 2011 | Rumah Cerdas SEMPOA | Sempoa | The methode for children teaching in speedy counting. |
ORAGANIZATION EXPERIENCE
No | Period | Company | Position | Description |
1. | 2005 to 2006 | TABAH’S Ke-MAK-an | Treasurer | Setting MAK’s Organization finance. |
2. | 2007 to 2008 | CSS Mora UIN Sunan Kalijaga | COMINFO | Giving Information to all of the members and society about CSS Mora’s activities. |
3. | 2008 to 2009 | CSS Mora UIN Sunan Kalijaga | Secretary | Making the report about CSS Mora’s activities and controlling The leader. |
SOCIAL EXPERIENCE
Ø Teaching at Plus Darussalam Kindergarten Maguwoharo Yogyakarta
Ø Teaching Children’s Educatioanal Qur’an at Islamic Boarding School Aji Mahasiswa Al-Muhsin Yogyakarta
AWARDS
Ø The best value of the last Natioanal Examination at Tarbiyatut Tholabah Senior High School in 2007.
Ø Scholarship from Indonesia’s Departement of Religious Affairs in 2007 to 2011.
Ø The second winner of Qira’atul Kutub Competition at TABAH Cottage in 2004 and 2005.
SKILLS
Ø Computer Knowladge (MS Word, MS Excel, MS Power Point).
Ø Arabic Conversation.
Ø English Conversation.
Ø Sempoa
REFFERENCES
No | Name | Position | Phone Number |
1. | Prof. Dr. Muhammad Chirzin | UIN Sunan Kalijaga’s Lecturer | 085 628 732 47 |
2. | Dr. Phil. Sahiron Syamsuddin | UIN Sunan Kalijaga’s Lecturer | 081 803 045 946 |
3. | Dr. Muhammad Alfatih Suryadilaga | UIN Sunan Kalijaga’s Lecturer | 081 215 525 50 |
SALARY EXPECTED
Rp. ---------------- (Negotiation)
Lamongan, 29 November 2011
Bottom of Form
METODE TAKHRIJ AL- HADIS
TAKHRIJUL HADIS
A. Takhrij Hadis Dengan Menggunakan CD Mausu’ah
No | Pedoman | Mulai Dari | Langkah-Langkah |
1 | Nomor Hadis | ‘Aradh | Klik: raqm al hadis-nama kitab-nomor hadis-sistem penomeran-open |
2 | Judul Bab/Sub Bab | Aradh | Klik: tabwib al mashadir - nama kitab - judul bab - sub bab - hadis yang dimaksud-open. |
3 | Ayat Qur’an, Nama, Syair, Tingkatan Hadis, Keadaan Rawi | Aradh | Klik: Faharis al-Mashadir – pilih satu aspek (dari 6) – sub aspek – tabel – hadis dimaksud – open. |
4 | Nama Rawi | Bahts | Klik: bi dalalah al ruwah – ketik nama – luf – nama yang dicari – luf - hadis dimaksud – open. |
5 | Potongan Lafadz | Bahts | Klik: bahts al sharf – ketik kata – luf – hadis dimaksud – open. |
6 | Tema | Bahts | Klik: bi dalalah maudhu’ al fiqhy – kitab sumber – kitab kitab lain – luf - hadis dimaksud – open. |
7 | Takhrij | Bahts | Klik: bi dalalah takhrij – kitab sumber – kitab kitab lain – luf - hadis dimaksud – open. |
8 | Lafadz dalam Daftar | Ma’ajim | Klik: mu’jam alfadz al hadis – abjad hijaiyyah (mu’jam mufahras) – lafadz dimaksud – hadis dimaksud – (qaimah al mawadhi’) – open. |
Hal-hal yang perlu diperhatikan:
1. Untuk mentakhrij hadis yang dimaksud, klik al-sanad – ‘ala kutub al-tis’ah, bagan yang keluar adalah keseluruhan riwayat yang sudah bisa ditakhrij.
2. Perhatikan warna nama rawi untuk menentukan kualitas hadis, dan jumlah rawi pertabaqat untuk untuk kuantitas.
B. Takhrij Hadis Secara Manual
Untuk mempermudah mencari hadis-hadis Nabi dan penjelasannya, ada beberapa metode takhrij yang dapat dipergunakan. Berdasarkan metode yang dipakai para Ulama dalam mengumpulkan Hadis-Hadis Nabi, disini penulis menyimpulkan ada 5 metode yang dapat digunakan, diantaranya:
1. Takhrij melalui lafadz pertama hadis.
2. Takhrij melalui sebagian lafadz dalam hadis.
3. Takhrij melalui perawi hadis.
4. Takhrij melalui tema hadis.
5. Takhrij melalui klasifikasi jenis hadis.
Dari lima metode takhrij hadis di atas, masinng-masing metode mempunyai kelebihan dan kekurangan. Namun pada pembahasan kali ini, penulis hanya akan memaprkan 2 dari 5 metode di atas.
Takhrij melalui sebagian lafadz dalam hadis.
Metode ini bergantung pada lafadz yang termuat dalam matan hadis. Lafadz tersebut bisa berupa isim maupun fi’il. Selain itu pencariannya lebih ditekankan dengan menggunakan salah satu lafadz yang asing pada matan hadis sehingga dapat lebih mudah ditemukan.
Kelebihan:
1. Terdapat penyebutan nama kitab, juz, bab, dan halaman.
2. Pencarian hadis dapat melalui kata apapun dalam hadis
Kekurangan:
1. Pencari harus memiliki kemampuan untuk emmahami teks Arab
2. Terkadang suatu hadis tidak hanya didapatkan dengan satu kata.
Kitab-Kitab Takhrij yang Bisa Digunakan Untuk Menerapkan Metode Ini:
فهرس صحيح مسلم، المعجم المفهرس، فهرس سنن أبي داود.
Kitab yang sangat terkenal dari kitab-kitab yang menggunakan metode ini adalah al-Mu’jam al-Mufahras karya A. J. Wensick seorang orientalis. Penyusunan kitab ini mencantumkan lafadz-lafadz hadis sesuai dengan urutan huruf Hijaiyyah. Kitab ini merupakan kamus dari sembilan kitab induk hadis yang mashur dengan sebutan al-kutub al-tis’ah ( Shahih Bukhari, Shahih Muslim, Sunan Abu Daud, Sunan Nasa;I, Sunan Tirmidzi, Sunan Ibn Majah, Sunan adz-Darimi, Muwatta’, dan Musnad Imam Ahmad)
Langkah-Langkah Takhrij Melalui Kitab al-Mu’jam al-Mufahras:
1. Menentukan kata kunci “Sebagian Lafadz Hadis”
2. Mencarinya di Kitab al-Mu’jam
3. Mencari hadis tersebut di masing-masing kitab yang telah disebutkan sesuai urutan bab, jilid, dan halamannya.
Takhrij Menurut Tema Hadis
Takhrij dengan metode ini adalah menentukan tema hadis terlebih dahulu kemudian mancari hadis tersebut dengan berpegang pada tema tersebut.
Kelebihan:
1. Tidak membutuhkan pengetahun-pengetahuan di luar hadis.
2. Sumber rujukan banyak
Kekurangan:
1. Ketidak tahuan mengenai tema akan berdampak pada sulitnya untuk menemukan hadis.
2. Sulit menemukan tema karena tidak sepaham dengan penyusun kitab.
Kitab-Kitab Takhrij Dengan Metode Ini Antara Lain:
مفتاح كنوز السنة، منتخب كنز العمال، كنز العمال، و غيرها.
Sebagai contoh, kitab Miftah Kunuz as-Sunnah yang juga disusun oleh A. J. Wensink, langkah takhrijnya sebagai berikut:
1. Menentukan tema
2. Mencari di Kitab al-Miftah
3. Jika terdapat banyak judul, maka harus mencari yang lebih dekat temanya.
4. Mencari hadis yang sesuai dengan apa yang disebutkan di masing-masing kitab yang menjadi rujukan al-Miftah, yakni: Shahih Bukhari, Shahih Muslim, Sunan Abu Daud, Sunan Nasa;I, Sunan Tirmidzi, Sunan Ibn Majah, Sunan adz-Darimi, Muwatta’, Musnad Imam Ahmad, Musnad Thayalisi, Musnad Zaid bin Ali, Thabaqat Ibnu Sa’ad, Sirah Ibnu Hisyam, Maghazi al-Waqidi.